12:16官方账号arXiv cs.AI@Kristina Schaaff, Quintus Stierstorfer, Valerie Heckel该研究基于77,543名远程学习者的Syntea使用日志数据,分析了AI学习助手在不同性别、年龄段、学科、学位和学习模式下的使用模式。研究发现Syntea已融入许多学习者的学习常规,但使用情况因人口和结构背景而异。这项大规模分析为教育聊天机器人的实际使用提供了经验证据,补充了以往基于小样本和自报调查的研究。论文Syntea教育AI学习助手高等教育聊天机器人推荐理由:这篇论文用7.7万学生的真实数据告诉你,AI学习助手Syntea在高校里到底谁在用、怎么用,比小样本调查靠谱多了。原文