12:09官方账号arXiv cs.LG@Yi Ding, Ruqi Zhang精选73°研究人员分析了在线策略蒸馏(OPD)中的教师监督,发现存在大量噪声,且噪声随教师规模增加而增加。学生策略对这种噪声不敏感,无论保留还是移除噪声监督,性能相当。研究发现OPD主要通过抑制低概率token来工作,这不需要教师监督。基于此,研究人员提出了无监督的在线策略自适应(OPSA)方法,在AIME24基准上将Avg@32提高了35.41点。论文OPDOPSAQwen3-1.7B推荐理由:OPSA方法比OPD提升16.77分,在AIME24上相对增益263%,无需教师监督。原文稍后读已读值得跟进有用关注 OPD