启鸣达人发了份教育AGI白皮书，讲了世界模型怎么驱动教育，搞AI教育的可以看看。
启鸣达人在WAIC 2026上发布了《世界模型驱动的教育AGI白皮书》。白皮书从理论探索到体系构建，系统阐述了世界模型在教育AGI中的应用框架。该白皮书为教育AI领域提供了系统性参考。
从理论探索到体系构建
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浙江大学这个新基准专挑 VLM 的痛点测：场景变了，模型能不能推出空间关系怎么变。结果 21 个模型里最强的只拿到 58%，人类是 87%。做机器人、具身智能或视频方向的同学可以用它来量化自家模型到底差在哪。
arXiv上这篇论文解决了编码智能体记忆该存什么、什么时候用的问题。它把读写记忆的成本算进训练目标，在ChainSWE基准上让27B模型解决率从21.0%提到25.7%，还少走17%的步数。做智能体记忆或SWE agent的团队值得对比看看。
两帮人做 LLM 安全的可以看看这个：作者训练了两个开源模型，能从聊天里推断你的性别和年龄段，再用不可见字符藏进生成的文本里。你把 AI 写的邮件发出去，隐私就跟着泄露了。做内容安全和隐私合规的人应该认真评估这类风险。
这个基准把地理环境做成了会随时间变化的平台，智能体得主动查信息、验证旧结论还失效没失效。目前没有哪个前沿模型能全面搞定，做 Agent 评测和地理信息应用的开发者可以拿来测自己的方案。
这篇论文很实在：跑 AHD 时贵模型不一定赢，用 bandit 动态挑模型，成本最多省 65.6% 还能超过单模型。做组合优化、进化搜索或者想省钱跑 LLM ensemble 的开发者都该看看。
评估 LLM 时你可能一直测错了东西：这篇论文证明离线跑基准和线上 A/B 测的根本不是同一个指标，用户适应后模型排名都可能反转。做模型评估、部署选型或实验设计的工程师和研究者应该看看它给出的判断条件。