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AI友好数学题完成更快但学习效果更差，研究揭示这项研究戳破了“AI让学习更高效”的幻觉——做教育产品、设计学习工具的人，看完会重新思考AI辅助的边界。建议点开，了解为什么“快”不等于“学得好”。
#教育研究
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6月1日
这项研究戳破了“AI让学习更高效”的幻觉——做教育产品、设计学习工具的人，看完会重新思考AI辅助的边界。建议点开，了解为什么“快”不等于“学得好”。
