23:05elvis@omarsar0@dair_ai创始人分享跨网络构建AI的经验,强调AI教育普及的重要性,旨在加速全球创新。行业AI教育AI普及跨网络构建推荐理由:@dair_ai创始人分享跨网络构建AI的经验,强调AI教育普及的重要性,和传统AI公司有何不同?原文稍后读已读值得跟进有用关注 AI教育
04:06Claude@claudeai78°Anthropic 推出 Claude Academy 教育平台。该平台旨在教授用户如何使用 Claude。平台提供学习路径和资源。Anthropic 是 Claude 模型的开发者。AI产品ClaudeAnthropicClaude Academy10 个信源在谈事件专题推荐理由:Anthropic 推出了 Claude Academy,教你怎么用他们的模型,适合想学 AI 的新手。原文稍后读已读值得跟进有用关注 Claude
08:11IT之家(博客/媒体)本次培训由华为主导,吸引20多所高校共位教师参与,教师们系统学习仓颉编程语言技术概览与特性,为高校计算机等专业教学提供新内容AI模型仓颉国产编程语言AI教育推荐理由:华为开展仓颉编程语言高校教学,高校教师能系统学习这门语言,和国产其他编程语言比更适配鸿蒙生态,值得参考原文稍后读已读值得跟进有用关注 仓颉
20:44量子位@一水北航90后副教授何静在B站教AI,引发关注。她引用“错过种一棵树最好的时间”回应外界疑问。何静试图用这句话说明现在开始学习AI并不晚。在B站的回应中,她强调了当下行动的重要性。行业B站何静北航1 个信源在谈事件专题推荐理由:何静老师在B站教AI火了,这篇是她亲自回应‘现在学AI是不是太晚’的问题,说现在就是最好的时机。想入坑的可以瞧瞧。原文稍后读已读值得跟进有用关注 B站
22:00IT之家(博客/媒体)斯坦福大学教授、World Labs联合创始人李飞飞在《商业内幕》采访中表示,AI进入校园最大的危险不是学生作弊,而是削弱学习能力。她警告不当使用AI可能导致年轻一代自主性和学习动力被夺走,大脑未充分发育。李飞飞同时反对全面抵制AI,认为学生投入学习后遇到困难时,AI可成为强大学习伙伴。牛津大学出版社报告显示AI让学生学习速度变快但思考深度降低,MIT研究员科斯米娜研究发现使用生成式AI写作者表现随时间下降。行业李飞飞World LabsAI教育推荐理由:李飞飞聊AI进校园,观点很实在:怕的不是作弊,是孩子懒得动脑。她自己也说当年学有机化学要是有AI就好了,关键看怎么用。原文稍后读已读值得跟进有用关注 李飞飞
12:52Amjad Masad@amasadReplit 与 KanzHire 联合举办了一场直播协作编程活动,共有14,075人同时在线参与构建,因此被吉尼斯世界纪录认证为“最大AI视频课程”。该纪录由吉尼斯官方正式确认,Replit 官方账号在 X 平台发布了这一消息。活动展示了大规模实时协作在编程教学场景中的可行性。行业Replit吉尼斯世界纪录协作编程推荐理由:Replit 办了一场直播,14075个人一起写代码,直接拿了吉尼斯世界纪录,可以看看这个活动的热闹场面。原文稍后读已读值得跟进有用关注 Replit
09:12官方账号Replit@ReplitReplit在X上宣布,一场由14,075人同时参与的AI直播课程被吉尼斯世界纪录认证为最大AI视频课程。该活动由@KanzHire发起,所有参与者在线共同完成构建。Replit官方账号发布了这一消息,并祝贺了KanzHire及所有到场者。行业Replit吉尼斯纪录AI教育推荐理由:Replit组织了一万四千多人的AI直播课,直接破了吉尼斯纪录,看看他们怎么做到的。原文稍后读已读值得跟进有用关注 Replit
08:06官方账号Replit@ReplitReplit 在直播活动中吸引了 14,075 名参与者,共同完成 AI 视频课程,创下吉尼斯世界纪录。该活动由 Kanz 主持,参与者通过 Replit 平台构建项目。这一纪录彰显了 AI 编程平台的普及与社区活力。行业ReplitKanz吉尼斯世界纪录推荐理由:Replit 搞了个大活动,14075 人同时上 AI 课拿了吉尼斯纪录,看看他们怎么做到的。原文稍后读已读值得跟进有用关注 Replit
06:38orange.ai@oran_ge工程师一词源于拉丁语ingenium,原意为创造力、巧思。吴恩达(Andrew Ng)新成立的AI教育公司LearnVector正在招聘多个核心岗位,包括AI Engineer、全栈Software Engineer、Learning Engineer和Learning Scientist。这些岗位要求跨专业边界,让工程师从单一技术工种重新成为理解系统、设计系统并对结果负责的角色。行业LearnVector吴恩达AI教育推荐理由:吴恩达的LearnVector招人,岗位全叫Engineer,但干的都是创造的事。看看工程师怎么从螺丝钉变回创造者。原文稍后读已读值得跟进有用关注 LearnVector
10:24Yangyi@Yangyixxxx71°Andrew Ng 宣布创办新公司 LearnVector,专注用 AI 为每位学习者打造定制学习路径,改变传统「一刀切」教育模式。项目获得 Coursera 1 亿美元投资,并与 Coursera、Udemy 深度合作。Ng 强调仅靠聊天机器人有害学习,会导致认知卸载和技能下降,而 LearnVector 会规划路径、适应进度直至掌握。Coursera 将提供经过验证的权威课程库,确保学习内容的准确性和可靠性。AI产品LearnVectorAndrew NgCoursera推荐理由:吴恩达新公司 LearnVector 拿 Coursera 1 亿美元,要做一对一 AI 导师,不像普通聊天机器人那样帮倒忙。原文稍后读已读值得跟进有用关注 LearnVector
01:29官方账号OpenAI@OpenAI (@OpenAI)OpenAI 宣布开放申请其 Student Collective 项目,面向本科生招募 Campus Lead。入选者将直接与 OpenAI 合作,获得实践培训、项目资金、API 积分、品牌周边以及全球同行社区访问权限。该计划旨在推动校园内 AI 创新,申请截止日期未公布。行业OpenAI学生计划校园负责人10 个信源在谈事件专题推荐理由:OpenAI 正在招本科生做校园负责人,提供培训、资金和积分,想在校搞 AI 的同学可以冲。原文稍后读已读值得跟进有用关注 OpenAI
01:01Y Combinator@ycombinatorY Combinator发文指出,一对一辅导历来是最好的教育方式,但仅少数人享有。AI可为每个孩子提供耐心、自适应的导师,从读写算基础到培养思考和推理能力。文章引用Neal Stephenson小说《雪崩》中的Primer概念,认为这一愿景正变得可行。行业AI教育Y Combinator一对一辅导1 个信源在谈事件专题推荐理由:Y Combinator说AI导师终于要成真了,像《雪崩》里Primer那样一对一陪孩子成长,超期待原文稍后读已读值得跟进有用关注 AI教育
17:15IT之家(博客/媒体)阿里联合上海交通大学学生创新中心,在千问App上线“千问AI创想课堂”暑期AI通识课,面向全国小学生免费开放。课程设置低年级《我的AI新朋友》、中年级《我的超级学习搭子》和高年级《智能时代创造者》三个递进主题。低年级侧重认识AI与对话互动,中年级引导用AI辅助学习,高年级鼓励独立完成AI创作项目。课程强调动手实践,让AI知识不再停留概念层面。AI产品千问App阿里上海交通大学推荐理由:阿里和交大给小学生免费开了AI课,分低中高三个学段,孩子暑假能动手学AI。原文稍后读已读值得跟进有用关注 千问App
12:56量子位@量子位的朋友们天立启鸣推出的‘一生一案’AI教育方案获得联合国机构认可,并入选‘AI for Good’全球倡议。该方案利用AI技术为每个学生定制个性化学习计划。此次入选显示了中国AI教育方案在国际舞台上的影响力。行业天立启鸣AI for GoodAI教育推荐理由:天立启鸣用AI搞个性化教育,方案被联合国AI for Good选中,说明这条路走得通。原文稍后读已读值得跟进有用关注 天立启鸣
07:24IT之家(博客/媒体)Forge Prep和Alpha School等机构向家庭收取数万美元学费,让学生使用AI辅导工具并参与项目实践。常驻旧金山的风险投资人肖恩·约翰逊计划送儿子就读年费7.5万美元的Alpha School,认为传统教育体系存在弊病。Alpha School联合创始人麦肯齐·普莱斯表示将排除“敏感社会议题”,覆盖范围从幼儿园到高中。但目前尚无数据证明这类AI私塾能提升学习成果。行业Alpha SchoolForge PrepAI教育推荐理由:美国富人砸7.5万美元送娃上AI私塾,Alpha School和Forge Prep用AI替代传统课堂,硅谷投资人追捧但效果存疑,值得围观。原文稍后读已读值得跟进有用关注 Alpha School
01:39elvis@omarsar0dair.ai academy 上线 Labs 项目,为 AI 构建者提供定向教育资源。该推文获得 707 次浏览和 3 个赞。项目链接为 academy.dair.ai/labs,目前评论数为 0。技巧dair.aiAI教育Labs推荐理由:dair.ai 搞了个教育项目 Labs,想学 AI 构建的可以去看看,比自学省时间。原文稍后读已读值得跟进有用关注 dair.ai
00:07官方一手Google Blog: AI(博客/媒体)约150名纽约市教育工作者和行业领袖在Google纽约办公室参加AI教育峰会,由Google、纽约就业CEO委员会和Urban Assembly联合主办。会议聚焦如何将AI技术融入课堂教学实践,探讨AI工具对学习评估和个性化教学的潜在影响。行业代表与教育者就AI伦理、数据隐私和师资培训进行了分组讨论。行业Google纽约就业CEO委员会Urban Assembly推荐理由:Google和纽约教育界一起聊AI怎么进课堂,150位一线的人说了真实案例,想了解实操经验可以看。原文稍后读已读值得跟进有用关注 Google
18:29IT之家(博客/媒体)谷歌CEO皮查伊在斯坦福大学演讲时遭部分学生离场抗议,BBC采访了多名2024届毕业生。计算机科学专业学生伊夫迪塔·哈桑认为AI是探索宇宙的工具,地球系统专业学生阿塔什·海尔担心AI生成艺术展令人不安,指责AI开发不符合伦理。纽约联储分析显示近期大学毕业生求职困难,斯坦福大学去年11月研究发现初入职场者在AI冲击行业的就业水平下降。部分课程因AI作弊重新采用监考和口试,心理学专业毕业生科尔比·哈兰担忧数据中心消耗大量资源和能源。行业斯坦福大学AI就业AI伦理推荐理由:斯坦福学生怎么看AI?有人欢迎有人怕,还有人因为AI作弊被抓到改考试方式,还有对环境破坏的担忧。原文稍后读已读值得跟进有用关注 斯坦福大学
06:03elvis@omarsar0一位父亲让10岁的孩子尝试OpenAI的Codex编程工具,孩子在使用后非常兴奋,称“这就是未来”。之前孩子尝试Claude Code CLI时有些困难,但Codex的易用性让他立刻爱上编程。这条推文引发广泛共鸣,显示AI编程工具正在降低编程门槛,连儿童也能轻松上手。AI产品Codex编程助手儿童编程10 个信源在谈事件专题推荐理由:这个真实案例展示了Codex对编程教育的巨大潜力——连10岁孩子都能轻松上手,做编程教育或想让孩子接触AI的家长值得一看。原文稍后读已读值得跟进有用关注 Codex
04:42官方账号Google DeepMind@GoogleDeepMindGoogle DeepMind 发布了一项为期八周的研究,评估 AI 对教育的影响。研究不仅关注考试成绩,还观察了学生的行为变化。结果显示,学生使用 Gemini 的方式从直接寻找答案转向理解概念,关于“如何解决问题”的查询比例从 68% 上升到 90%。这表明 AI 正在促进更深层次的学习,而非简单的答案获取。AI产品AI教育Gemini学习行为推荐理由:这项研究揭示了 AI 在教育中的真实价值——不只是提分工具,而是改变学习方式。教育工作者、AI 产品经理和关注学习效率的家长值得一看,了解如何引导 AI 从“答案机”变成“思维教练”。原文稍后读已读值得跟进有用关注 AI教育
08:06Guillermo Rauch@rauchgGuillermo Rauch 指出,在AI时代,语言能力成为关键技能,就像SDK的函数定义一样,人类语言是通往世界的API。过去,仅靠英语无法直接创造有形事物,需要将其转化为机器指令或委托他人。现在,借助AI,人们可以直接通过语言实现目标。Emil Kowalski 举例说明,要获得好的动画效果,需要精确描述需求,如“交错列表项”、“使动画方向感知”等,并创建了动画词汇表。这强调了掌握专业语言对于有效利用AI的重要性。行业AI教育语言能力API推荐理由:对于教育者和学习者,这篇文章揭示了AI时代最核心的能力——精准的语言表达。想用好AI的开发者、设计师和内容创作者,建议点开看看,理解为什么“会说话”比“会编程”更重要。原文稍后读已读值得跟进有用关注 AI教育
08:52rohanpaul_ai@rohanpaul_ai一项基于320万条ALEKS数学学习记录的研究发现,ChatGPT出现后,学生完成AI友好型数学题(如文字题)的速度显著加快,但学习效果反而下降。研究者指出,数学学习需要通过选择表征、测试步骤、犯错和纠错的摩擦过程来构建知识,而AI直接提供路径让学生跳过了这一关键环节。高中和大学生在AI友好型题目上的时间减少尤为明显,而低年级学生变化较小。在监考测试中,学生对AI友好题目的正确率下降了约25%,表明表面上的效率提升是以牺牲长期记忆为代价的。论文AI教育学习效率数学学习推荐理由:这项研究戳破了“AI让学习更高效”的幻觉——做教育产品、设计学习工具的人,看完会重新思考AI辅助的边界。建议点开,了解为什么“快”不等于“学得好”。原文稍后读已读值得跟进有用关注 AI教育
14:07berryxia@berryxia本文指出AI辅导工具如Claude和GPT的“最小阻力路径”模式,直接给出完整答案,反而阻碍学生深度思考。脑科学表明,适度挣扎能提升记忆连接,跳过挣扎窗口则知识无法进入长期存储。作者建议在系统提示中限制AI直接给答案,先让学生暴露思路,并追加交叉验证步骤。教育产品的核心指标应是知识内化而非满意度,真正好的AI家教应让学生感到“有点烦”。AI产品AI教育学习陷阱Claude推荐理由:做AI教育产品或辅导孩子的家长/老师,这篇文章戳破了“越贴心越无效”的真相,建议直接按文中的三个动作调整提示词,避免学生沦为答案搬运工。原文稍后读已读值得跟进有用关注 AI教育
20:40IT之家(博客/媒体)精选英伟达CEO黄仁勋接受采访时表示,家长不应寻找不被AI取代的学科,而应教孩子用AI提升能力。他认为新闻学、艺术学、设计等领域未来仍有价值,因为优秀主持人需要现场倾听能力。黄仁勋引用日本“侘寂”美学,强调人类不完美特质在AI时代会更珍贵。他指出AI会自动化许多任务,但人类将专注于更高层次的判断力工作。行业黄仁勋英伟达AI教育推荐理由:黄仁勋谈AI时代孩子该学啥原文稍后读已读值得跟进有用关注 黄仁勋
11:33官方账号arXiv cs.AI@Haiyang Shen, Jiuzheng Wang, Taian Guo, Mugeng Liu, Wenchun Jing, Chongyang Pan, Siqi Zhong, Zhiyang Chen, Weichen Bi, Yudong Han, Xiaoying Bai, Yun Ma精选北京大学团队提出一种新的AI教育方法:让学生通过构建基准测试来学习AI,而非仅将其作为效率工具。学生将学科知识转化为可验证的专家级问题,互相审查设计中的歧义和捷径,并评估AI系统。由此产生的QuestBench包含256个问题,覆盖14个人文社科领域。评估显示,13个AI系统的平均通过率仅16.85%,最佳系统GPT-5.5也仅达57.58%,暴露了当前深度研究系统的隐藏失败。学生反馈表明,这种实践帮助他们将专业知识视为判断AI输出的基础,而非AI可检索的内容。论文AI教育基准测试深度研究系统推荐理由:想让学生真正理解AI局限性的教育者,可以用QuestBench的方法把课堂变成AI测试场——学生自己设计问题来考AI,比单纯教提示词更有深度。原文稍后读已读值得跟进有用关注 AI教育
08:01shao__meng@shao__meng83°Andrej Karpathy 在离开 OpenAI 两年后,宣布加入 Anthropic 担任 Member of Technical Staff,专注于前沿 LLM 的研发。他此前创办的 AI 教育项目 Eureka Labs 已关闭社交媒体账号,引发社区关注。Karpathy 表示仍对教育充满热情,计划未来继续推进。这一变动意味着 AI 领域少了一位面向大众普及 LLM 知识的领军人物,而 Anthropic 则迎来了一位重量级技术人才。行业Andrej KarpathyAnthropicEureka Labs10 个信源在谈事件专题推荐理由:Karpathy 的加入对关注 AI 前沿研发的人是个信号——Anthropic 正在加强技术实力,而他的教育项目暂停也提醒我们:AI 教育领域仍缺一位能带入门的大神。建议关注 LLM 动态的读者点开看看,了解这位大神的最新动向。原文稍后读已读值得跟进有用关注 Andrej Karpathy
19:56AI Will@FinanceYF5一位10岁的中国孩子以“养龙虾”为名,实际上是在用Mac Studio运行多个AI智能体协同工作,展现了AI原生代的惊人能力。这个案例凸显了新一代儿童如何自然地将AI融入日常创造与学习,而非仅仅消费内容。Rohan Paul的推文引发了对未来世界属于理解Token的人的思考。这标志着AI教育与应用的低龄化趋势,以及智能体协作在日常场景中的普及。AI产品AI原生代智能体Mac Studio推荐理由:这个案例让做AI教育或关注下一代技术素养的人看到,AI原生代已经用行动定义了未来——建议点开看看,你会对“养龙虾”有新理解。原文稍后读已读值得跟进有用关注 AI原生代
22:39IT之家(博客/媒体)微信官方发布全球青少年Ai+小程序洞察报告,显示小程序教育平台开放4年来,已覆盖7954所学校、17830位老师、87477名学生,创建了28.7万个小程序项目。师生使用AI创作小程序消耗的Token每年超过500亿,相当于375万次日常对话。港澳地区和首都包揽小程序数量前三,跨校合作项目如重庆与新加坡学生联合开发的《校园文化交换站》促进国际交流。微信连续四年举办小程序全球创新挑战赛,累计诞生7430个作品。行业微信AI教育小程序推荐理由:这份报告展示了AI教育在青少年中的规模化落地成果,做教育科技或青少年编程的从业者可以从中看到AI教学的真实数据与趋势,值得点开了解。原文稍后读已读值得跟进有用关注 微信
04:05Ethan Mollick@emollickOpenAI近期从ChatGPT的界面菜单中移除了学习模式,而Claude和Gemini仍保留此功能。学习模式旨在通过引导式提问而非直接给答案,帮助学生避免被动接收信息导致的虚假掌握感。研究证据表明,直接使用AI助手模式学习可能损害学习效果,而大多数人不知道如何通过提示词将AI调教成好导师。OpenAI虽保留了相关功能页面,但大部分账户已无法通过菜单直接选择。此举对教育场景和AI辅助学习领域影响显著。AI产品ChatGPT学习模式AI教育10 个信源在谈事件专题推荐理由:此事关乎教育AI产品的设计伦理和用户体验,凸显了平台在提供易用的教学工具与避免学生依赖自动答案之间的平衡难题。原文稍后读已读值得跟进有用关注 ChatGPT
18:09官方账号腾讯混元 Tencent Hunyuan@tencentcloud腾讯云与新加坡管理大学创新与创业研究所合作,成功举办了腾讯云国际开发者AI编程挑战赛新加坡站。活动展示了CodeBuddy工具如何帮助开发者和学生将AI创意转化为实际项目,特别强调了AI在社会公益方面的应用。CodeBuddy使任何人都能利用AI编码实现有意义的功能,如帮助老年用户保持独立或原型社会创新项目。AI产品编程助手CodeBuddy腾讯云推荐理由:此次合作表明腾讯云正积极推广其AI编码工具CodeBuddy,并扩展东南亚市场影响,对AI开发者和教育机构具有参考价值。原文稍后读已读值得跟进有用关注 编程助手
22:18岚叔@lufzzliz用户使用GPT image 2和Gemini 3.1 pro联合生成3D生物结构展示页面,效果惊艳。该页面可用于AI教育,作者表示将复刻该项目。展示了多模态AI在科学可视化领域的应用潜力。AI产品GPT image 2Gemini 3.1 pro3D生成推荐理由:该案例展示了GPT image 2与Gemini 3.1 pro在3D生物结构生成上的协同能力,为AI教育提供了低成本、高视觉质量的实践路径,值得关注。原文稍后读已读值得跟进有用关注 GPT image 2
22:15官方账号François Chollet@fcholletGoogle AI研究员、Keras作者François Chollet在X上发帖指出,行动力(agency)具有自我累积的特性,而AI正在放大这一效应。低行动力的AI用户会进一步丧失行动力,而高行动力的用户则会获得更多行动力。这意味着AI工具的使用效果可能两极分化,用户的初始行动力水平决定了其受益程度。这一观察对AI教育、工具设计和数字鸿沟问题具有重要启示。行业AI安全数字鸿沟AI教育推荐理由:Chollet的观点提醒行业注意AI对用户能力差异的放大效应,有助于产品设计和政策制定者思考如何避免加剧不平等。原文稍后读已读值得跟进有用关注 AI安全