#编程教育

这篇论文拿五个主流AI模型去考大学OOP期末题，结果都比学生平均分高，但抽象类和图形题还是会翻车，想看AI编程能力真实段位的可以读读。

看看教育者和学生如何通过三场对话，发现LLM辅助编程学习中课堂上看不见的东西，比猜学生用AI干什么有意思多了。

这篇论文用Clover工具测出学生无脑接受Copilot建议会导致注意力下降，建议看看怎么避免。